首页> 中文期刊> 《未来英才》 >浅谈提高低年级阅读教学的兴趣

浅谈提高低年级阅读教学的兴趣

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

阅读教学是学生在教师指导下的一种阅读实践活动,在教学中,要创设情境,诱发学生的阅读欲望,让他们在阅读中感受到获得知识的快乐,充满对美好生活的向往,培养他们的阅读兴趣.

著录项

来源
《未来英才》 |2017年第9期|44|共1页
作者
赵西强;
展开▼
作者单位

内蒙古巴彦淖尔市磴口县实验小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
低年级; 阅读教学; 兴趣;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 激发学习兴趣构筑有效课堂——浅谈新课标下如何提高小学低年级学生学习数学的兴趣 [J] . 朱云琴 . 中国校外教育（理论） . 2009,第008期
2. 让热爱阅读的种子在阅读教学中发芽--浅谈对低年级学生阅读兴趣的培养 [J] . 何湘 . 新课程（教研版） . 2013,第004期
3. 浅谈低年级阅读教学中如何激发学生兴趣 [J] . 李鹏 . 中国科教创新导刊 . 2011,第003期
4. 培养阅读兴趣从低年级入手——浅谈阅读教学五步曲 [J] . 史冬梅 . 科学大众.科学教育研究 . 2007,第011期
5. 形式丰富提高素养--如何提高高中语文阅读教学的兴趣浅谈 [J] . 张宇 . 魅力中国 . 2013,第014期
6. 让兴趣引领学生阅读——小学低年级语文阅读教学之我见 [C] . 何小利 . 2020课程教学与管理云论坛（成都分会场） . 2020
7. 亲子阅读中父母对小学低年级学生阅读兴趣的培养研究 [A] . 魏赛花 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号