论初中地理教学中培养学生的创新能力

摘要

初中地理是中学阶段的基础课程,是一门自然与人文的综合学科.地理知识非常广泛,便于学生质疑、探究、想象和创造.我们要利用这一点,以课堂为主阵地,有效地培养学生的创新能力.但是,传统教学往往就是一张地图、一只粉笔、一本教材,老师滔滔不觉地上课讲授知识,学生在全神贯注地听课接受知识,教师权威地独霸课堂,学生机械地被动接受.