浅议小学英语课堂教学的实效性

摘要

小学英语课堂教学的实效性,是指在小学英语课堂教学过程中,用科学的方法和手段有效地达到教学目标的教学活动.教师通过一定的途径把教学内容传授给学生,学生再通过个体对知识的理解和一定的训练途径来获取信息、掌握知识,因此,课堂教学的有效性既体现"教"的有效性,更体现"学"的有效性,而学生的课堂活动对课堂的有效性往往起着决定性的作用.