试论初中数学课堂教学策略

摘要

在时代不断发展进步的背景下,社会对高素质、全面型人才的需求越来越大,这就要求教育教学朝着素质教育的方向进行转变。课堂教学是教师组织开展教学活动的前线阵地,所以新时期下课堂教学策略需要进行革新才能落实素质教育的发展。对此,本文将结合现实教学经验,以现代教育理论为依据,从营造问题教学情境、引入现代信息技术、融合现实生活元素三方面出发,对新时期下初中数学课堂教学策略展开深入且理性的思考。