浅谈小学语文朗读教学的教学技巧

摘要

语文课文,都是文质兼美,语言优美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便无从谈起."读书破万卷,下笔如有神,"道出了"劳于读书,易于作文"的真理.对学生进行朗读训练,已成为很多小学语文教师的共识.