中学历史教学中知识传授及历史素养培养分析

摘要

中学历史教学在中学教学中占据重要地位,其的特点是针对中学生的知识结构、心理特点以及考试要求实施教学.在教育教学中重视对学科主干知识的讲授与训练,成为提高学生学科知识的主要手段.因此,在历史教学过程中,教师需对学生认识历史发展中的重大历史问题进行科学引导,并在此基础上坚持以学科主干知识为载体达到加强历史素养的培养的教学目标.