高中地理兴趣教学的实践与研究

摘要

兴趣是学习的动力.夸美纽斯说:"兴趣是创造一个快乐和光明的学习环境的重要途径."兴趣是在需要的基础上产生和发展起来的,当一个人对某些事物产生某些需要,才会对所需要的事物感兴趣.在轻松愉快的课堂气氛中,学生不会感到压力,理解知识和消化知识的速度与程度会大大提高.因此,在地理教学中要激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性与主动性,使学生主动学习.笔者结合自身教学实践,谈谈自己的看法.