小学语文高段自主阅读方法的研究

摘要

阅读是小学语文教学的重头戏,无论是平时课堂教学中,还是考试中,阅读所占比例都较大.但从当前的小学语文阅读现在来看,依然存在以教师讲授为主的痕迹,学生在阅读中的自主性不强,阅读教学效率不高.自主阅读提倡以学生为主体,以问题解决为主线,让学生积极参与到阅读过程中,从而促进学生语篇阅读能力的提升.