还学生一个精彩的语文课堂

摘要

教育改革的不断深入,要求小学语文教师必须不断提高业务水平,转变教学观念,实现提高学生语文素养这一总目标.那么,我们应该给孩子一个什么样的语文课堂?我们应当按照平等参与、共同合作,尊重多元、形式多样,唤醒潜力、建构知识、重视过程、促成变化,理论引导、强化实践的原则,构建一个语文教学的乐园,使语文课成为学生的精神家园.