初中数学教学中先学后教教学模式的探索

摘要

随着新课程改革的深入开展,教师们在认识到自己教学中不足的基础上开始追求高效的教学方法,力求改变当前低效的课堂教学现状.课程改革要求高效课堂的现状下,教师们逐渐摸索出先学后教的教学模式.本文结合现在的数学教学现状,对先学后教的教学模式进行了分析与解读,对教学中存在的问题给予相应的方法和策略.