高中英语教学中学生主体能动性的发挥

摘要

英语作为一门世界性的语言学科,在学生的未来发展中有着有着很强的实践性的作用.在新课改的背景下,教师和学生要充分意识到语言性的学科最重要的学习是学生本人,改变原有的教学路线,让学生学习过程中,有自我选择自助发挥的空间,消化知识的时间,不能一味地让学生被动的接受教师传授的知识.英语也是高中学习课程中的重要课程,在素质教育的培养前提下,要提高学生的学习热情,发挥学生在英语学习中的主体能动性.