网络音乐在职业院校音乐教育中的局限性及其解决策略

摘要

当今世界,音乐已经走进网络,很多歌曲都是最先在网络中流行起来,被人们传唱.这一现象在一定程度上影响着职业院校音乐教育的改革,它对音乐教育观念、教育形式的改变有着重要的意义,但同时在音乐品味提升、教师在教学中的地位及学生学习心理状态等方面也存在一定的消极影响,为此教师则必须寻求相应的解决策略,使网络音乐在职业院校音乐教学中发挥其最大最用.