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浅谈小学语文拼音教学

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新一年级语文教材致力于全面提高学生的语文素养.教材内容体现时代精神,编排符合语文学习规律,自主、合作、探究的语文学习方式是构建开放的、富有活力的教材体系.

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来源
《未来英才》 |2018年第1期|43|共1页
作者
马春英;
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作者单位

河北省威县第什营学区;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 拼音教学; 创设; 情境;

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