基于协同理论视域下高校教师创新创业能力培养机制探索

摘要

新常态经济背景下,需要出现一些高质量的创新创业项目来带动就业,而高校教师创新创业能力关乎大学生创业潜力的培养和挖掘.针对当前高校教师创新创业能力偏低的困境,基于协同理论视角,提出了高校教师创新创业能力培养的三大机制.他们分别是构建完善的创新创业教师培养体系、建立创新创业教师能力培养保障机制、健全创新创业教师评价机制,这三大机制涉及到教师创新创业的教学能力、科研能力、实践指导能力等方面的培养,有助于教师在创新创业能力方面有个质的提升.借此希望能为高校教师创新创业能力的培养提供些许建议.