'新工科'背景下创新创业型人才培养的实践研究——以西安理工大学自动化学院为例

摘要

"新工科"建设推动了高校创新创业教育的发展。本文从新工科背景下创新创业人才培养的角度,提出了"四位一体"的大学生创新创业培养体系:融合"专业+创新创业"课程体系,创新了模块化教学模式的第一课堂,打造了科协公开课的第二精品课堂;培育了四维双创综合平台:"理奥杯"双创竞赛平台、虚拟仿真实验平台、校企联合社团平台、一体化网络平台;施行"9+X"双线并行项目驱动式发展模式和阶梯式实训选拔机制;成立学创科技有限公司(虚拟)促进双创成果孵化。这种以工程创新为核心的体系构建对于应用型本科高校的复合型人才培养具有一定的借鉴意义。