教师的自我职业规划探索——高校教师道德自我培养

摘要

教育部部长周济同志在主持相关教育会议时强调．要从“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度．切实提高对树立社会主义荣辱观重要性的认识。要切实把社会主义荣辱观教育作为青少年学生思想道德建设的重要内容．贯穿于学校教育的全过程。不断丰富教育内涵、拓展教育途径、增强教育效果。耍积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑，在课堂教学的主阵地、主渠道教育中突显社会主义荣辱观教育。要切实提高教师队伍思想政治素质的道德水平。在师德建设中突出社会主义荣辱观教育。要遵循青少年学生思想品德形成的规律．把社会主义荣辱观的基本要求与大中小学生的受教育程度和认识水平结合起来。做到大中小学教育区分层次推进、整体衔接。努力增强工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。