高校情感教育课程教学实施策略探析

摘要

情感教育是一种人性化的、以人为本的教育理念,自20世纪90年代初以来成为我国教育研究领域的重要课题之一.本文立足情感教育课程教学的角度,试图构建大学生情感教育课程教学体系,从情感教育的教学目标、教学内容、教学方式、教学过程、教学组织形式以及教学评价等方面,阐述情感教育课程教学的具体实施策略.