“数智”时代环境设计专业实践教学创新研究

摘要

科技赋能设计教学变革。“数智”时代如何开展以信息化、数字化、智能化为主要特征的教学创新,已然成为新的时代命题。本文从环境设计专业实践教学的现状出发,探索一种以构建“多态化”教学内容为主线、以搭建“多样化”课程资源平台为依托、以培养“跨专业”融合师资队伍为助力、以强化学生综合设计能力为目标的环境设计专业课程实践教学模式,以期为“数智”时代环境设计专业人才的培养提供参考。