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杨志君;
重庆工商大学会计系中国重庆400067;
大学生; 思想素质; 儒家文化教育; 团队精神; 德育工作;
机译:香港儒家文化与非儒家文化科学课堂学习环境的元认知取向研究
机译:自传著作的教育价值和教育价值
机译:消除脂肪:通过定义与整体教育价值和服务与教育比率相关的因素来优化整体教育价值
机译:(2021)社会媒体教育价值呈现青年青年宗教事件的教育价值 - 世界青年日案例研究
机译:个人和父母的儒家态度对心理疾病耻辱的影响,并帮助亚裔美国人从儒家文化中寻求态度
机译:Schwartz当代大学生的价值集群
机译:儒家文化在高校网络空间治理的儒家文化中的道德自律和法律其他规则的现实意义
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机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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