如何在绘本阅读教学中达成意义建构

摘要

《普通高中英语课程标准(2017年版)》将主题语境列为英语课程内容的六大要素之一,且是第一要素,指出:"学生对主题意义的探究应是学生学习语言的最重要的内容,直接影响学生对语篇理解的程度、思维发展的水平和语言学习的成效……主题语境不仅规约着语言知识和文化知识的学习范畴,还为语言学习提供意义语境,并有机渗透情感、态度和价值观"。