微小而美好——一次关于高中生网络公益支教的对话

摘要

"参加spark网络公益支教2年的小目标达成,下一个小目标,继续坚持!"福建师范大学附属中学儒行公益社江来同学的一条朋友圈引起了我的关注。2年时间,身为高中生的江来通过网络为山区小朋友上了80个课时的公益支教课程。她是如何利用互联网参与网络公益支教,在活动中对这样的志愿服务形式有什么样的体验和思考,笔者带着这些问题与江来进行了一场对话。