新教材背景下红色经典课文教学的两个着力点

摘要

红色经典课文承担着传承红色文化,继承革命传统,增强民族文化自信的重要任务,历来是小学语文教材的重要组成部分.统编教材人文主题与语文要素双线并进的编排方式,让红色经典课文的教学面临新的挑战.为此,提出以人文内涵为导引和以语文要素为抓手这两个教学着力点,实现语文要素与人文教育的相得益彰,语言学习与精神洗礼的和谐共振.