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经典重读出新意老课新上绽新花——以部编版《圆明园的毁灭》为例

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摘要

以部编版《圆明园的毁灭》为例,阐述如何立足于培养学生的语文素养,解读"老课",让语文课堂呈现崭新的形态.借助单元的重点阅读学习目标,从文本的研读出发,精心预设,脱离俗套,引导学生在读书、交流中感受文字传达的情感.让语文课务实、有深度,使学生语文素养的形成落地生根.

著录项

来源
《福建基础教育研究》|2020年第6期|64-65|共2页
作者
陈惠珍;
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作者单位

连江县第三实验小学福建福州 350500;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
语文素养; 经典重读; 老课新上; 贴切解读; 精心预设; 崭新形态;
入库时间 2023-07-24 22:50:29

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