让课堂生成充满活力

摘要

@@ 如果问你现在的课堂应是怎样的课堂,也许每个人都知道应是充满活力的生成性课堂.的确在新课程理念下,真正的课堂不再是教师按部就班的完成事先设计好的教学计划,而是要求教师学会倾听,捕捉学生个性化思维的价值,在师生共同发展的过程中成为生成性资源的发现者和引导者,让师生的活动直接融入学生的个性思想中,引发情感上的共鸣,引发态度和价值观的熏陶,让教学活动充满着活力,从而提升学生的素养.