校本课程的开设及教学反思——以《漳平市可持续发展实验区总体规划》为例

摘要

《基础教育课程改革纲要》指出，“学校课程要为当地社会经济服务，在达到国家基本要求的同时，学校应因地制宜地开发设置当地需要的课程即校本课程，形成自己学校的课程特色”。校本课程的开发，为新一轮基础教育课程的实施注入了新的活力，为学校、教师和学生的发展提供了一个全新的舞台。随着2006年新课程改革在全省铺开。我校积极以课改精神和新基础教育理论为指导，以学校全体师生的共同发展为本，把校本培训作为推动学校建设和发展的重要推动力，使整个学校的教育教学全面、持续、健康发展。下面就我校地理校本课程——《漳平市21世纪议程——漳平市可持续发展实验区总体规划》的选题和开设等方面所做的实践、探索和反思做较为详细的阐述。