首页> 中文期刊> 《福建基础教育研究 》 >新教师第一堂课'怯课'现象的克服

新教师第一堂课'怯课'现象的克服

             

摘要

对于新教师来说,走上讲台上第一堂课是他成长的必经之路,也是将来工作的序曲。如何奏好这一序曲,对于今后的教学工作至关重要。但很多新教师初登讲台时,往往出现口干舌燥、声音发抖、脸红冒汗、脚跟颤抖,眼睛不知往哪儿看,头脑一片空白等不良反应,使事先精心设计的一切化为乌有,从而无法达到预定的目标。这种现象就是“怯课”现象。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究 》 |2009年第1期|106-107|共2页
  • 作者

    许家聚;

  • 作者单位

    永泰县职业中专学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号