农村中学课程'四化'探索

摘要

@@ 在课改春风的吹拂下,我县的课改于2004年全面铺开.广大教师听专家讲座、看光盘、做读书笔记,上观摩课等,一边学习新课程标准,一边钻研新教材,上上下下开展得热火朝天.笔者也不例外,一边看朱慕菊、余文森等专家的讲座,一边阅读<基础教育课程改革纲要>、新课程标准和新教材等有关新书籍,围绕三维目标,由只注重解读教材向注重学生与教材并举转变,逐步树立了自主、探究、合作的新理念.