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林生;
永泰县霞拔中学;
机译:努力培养学生学习焊接工程师的方式
机译:培训未来家庭医生成为主人自适应学习者
机译:非正规教育中的学习方式的转变(努力使教育者和学生为迎接成为人类学习者的全球挑战做好准备)
机译:职业学校La Vir网络模型的实施(通过视觉扫雷培养学生学习响应的努力)
机译:使用GOWIN的VEE和概念映射策略来培养学生在高等学校生物学中的学习责任。
机译:努力成为一名更好的老师:将老师的情感与非正式的老师学习联系起来
机译:通过在科学学习中使用合作学习模型类型GI(集团调查)培养学生特征的努力
机译:如何成为“真正的穆斯林”需要什么?努力打击基地组织暴力极端主义叙事的意义。
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
机译:供狗主人在与狗同行时使用的肚铃环,在主人的腹部固定有任意形状的轨道,提供了用于将轨道连接到主人的皮带,并在主人周围绕着绳索将狗固定在螃蟹上
机译:成为主人
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