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新课程标准与中学历史学科价值的思考

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@@ 在历史教学中,如何更好地发挥历史课对学生成长的价值功能呢?我想,与传统的历史教学相比,至少有两个方面需要改变.

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来源
《福建基础教育研究》|2010年第4期|32-33|共2页
作者
丘瑞清;
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作者单位

上杭县蛟洋中学;

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正文语种 chi
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入库时间 2023-07-24 22:50:25

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