交际化教学在小学英语中的运用

摘要

语言的作用是为了交际。语言教学目的是要教会学生使用语言，尤其是小学生的英语启蒙教学。因此，英语课应该是技能课和实践课，应该把培养学生的交际意识放在首位。学生只有在头脑中形成用英语进行传递信息和交流的学习动机，才能在学习中产生强烈的兴趣和持久力，从而大大地促进学习。小学英语交际教学模式应围绕真实生活，结合学生需要，根据学生水平，适当调整教学内容，活化教材，活化操练，活化文字。交际是语言教学的本质，活动则是交际教学的基本策略与主要途径。