培养学生在生活中应用数学的习惯

摘要

从数的产生到现代高科技的发展,都说明了数学知识与我们生活是紧密相联系的。而抽象性、严密性和应用性又是数学的三大特点,其中应用的广泛性则是它的核心。但是传统的小学数学偏重于机械计算,内容离儿童生活太远。小学生又缺乏实践经验,以致在学习过程中缺乏事物表象的有力支持,解决生活中的数学问题的能力比较差。面对这种现状，有必要把培养学生将数学与现实生活联系起来的能力作为一项重要工作去做。数学是义务教育中一门极其重要学科，它有着极强的应用性。因此，数学教育的关键是要培养学生的数学意识和应用数学能力的习惯，培养学生热爱生活，从数学角度真切地认识生活，感受生活，让数学问题生活化，生活问题数学化。