让阅读机制转化为阅读意志--小学生课外阅读兴趣培育“五招”

摘要

教师是学生课外阅读的引导者，可以从环境熏陶、榜样示范、活动推进、评价促进管理带动等“五招”入手，让阅读机制转化为阅读意志，让学生爱上阅读。