比较在阅读教学中运用略谈

摘要

比较是思维过程的重要方法之一，教师运用比较法进行教学，可引导学生深入了解学习内容，领悟文章语言文字的精妙，揣摩作者用词造句的匠心，感受课文表达方式的技巧等，是启迪学生思维的金钥匙。