优化教学情景提高初中化学课堂效率

摘要

教学情景创设是教学设计的重要内容之一，优化适宜的教学情景，能激发学生的学习兴趣，充分调动学生积极的思考和探究，提高课堂教学的效率。本文结合教学实践经验，阐述了初中化学教学情景优化创设的两点原则和三条措施，并对教学情景优化创设进行了反思。