首页> 中文期刊> 《福建基础教育研究》 >探知识联结之路促结构化思维发展

探知识联结之路促结构化思维发展

         

摘要

课堂教学中围绕数学的本质探寻知识间的关联,采用多种方式促进学生的感悟,就能有效发展学生的结构化思维.文章将结合教学实例,论述促进学生感悟数学知识间横向联系、纵向延展、深度拓联、点状联结的有效教学方式.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号