浅谈体育教学的师生互动式评价模式的探究

摘要

以文献资料和系统分析为基本方法,结合教学实践,对体育教学过程中的师生互动式评价进行分析,结果认为:师生互动式评价是一种多元化的评价方式集合,强调教师与学生共同参与、互为主体;评价过程从筛选合理的评价指标、制定科学的评价标准,选择多元的评价手段、注重学生的个体差异,改进体育教学理念、建立互动教学情境、建立师生平等关系,增加人际交往互动等四个方面实施;同时以坚持学生为主体、注重学生的身心协同发展、运动兴趣优先为评价原则.以期加强体育教学的师生互动,提高教学效果.