略论学生文言文学习兴趣的激发

摘要

小学文言文教学应通过多种方式激发学生学习的兴趣.营造文言文学习的氛围,形成一个文言文的场;以读为本,在形式多样的朗读中感受文言文的节奏美、韵律美和简洁美;降低学习难度,以自主合作学习为主,略知大意即可;还应拓宽学生阅读面,以一篇带多篇,以一篇带一本,为学生打开文言文学习的新天地.