小学高年级语文课堂互动情境的创设

摘要

在语文教学中只有教师与学生之间的平等交流,才能够达到师生之间的共识、共享、共进的目的,只有做到师生互动、生生互动的课堂,才能更好发挥学生的主动性、创造性,让学生紧扣内容,牢记主旨,让他们多动手、动脑,在轻松愉快的学习环境中掌握知识,提高能力.