构建和谐校园文化促进学生全面发展——以莆田荔城区梅峰小学为例

摘要

一所好学校必定是一所有灵魂的学校,而学校的灵魂就是校园文化.校园文化是以校园为主阵地,以师生为主体,以校园精神为主要特征的一种群体文化,是物质和精神财富的总和.为此,莆田市荔城区梅峰小学以美化校园环境为厚度,以创建学校特色为醇度,开展书香校园为广度,以“一训三风”为深度,构建和谐的校园文化氛围,有效促进学生的全面发展.