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新课程理念下学生作文评改能力的培养

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摘要

作文评改不应只是教师对学生们作文的讲评与批改,而应引导学生参与作文评改.教师可以从"趣"入手,唤起学生的评改意识;指明作文评改的要求;教给学生评改的方法,并不断地训练,以提高作文评改能力.

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来源
《福建基础教育研究》 |2017年第6期|43-44|共2页
作者
林艺辉;
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作者单位

厦门市翔安区内厝中心小学,福建厦门 361101;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
作文; 评改能力; 培养;

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