高中英语'以读促写'教学策略初探

摘要

阅读是高中英语教学的一个重点,相比于阅读,写作算是学生英语学习的一个难点.如果在进行写作训练时与相关单元阅读相结合,以读促写,对学生加以引导训练,则可取得较好效果.当然,学生写作能力的提升也不是一蹴而就的,只有学生综合英语能力的全面提升,写作能力的提高才能水到渠成.