阅读教学学生批判性思维培养之探索

摘要

批判性思维是对某种事物、现象和主张提出质疑,并在掌握充分论据的基础上,进行多角度分析,严密推理,反复求证,最终给出尽可能客观公正的判断思维模式.在阅读教学中培养批判性思维,就是要引导学生敢于质疑,不迷信权威;重视破而后立,不满足于批驳;学会多元解读,不落入窠臼,切实提升阅读能力和水平.