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文言孕灵性情境动人心——文言文教学中的情境创设

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文言文教学,要注重文言基础,但是不能死抠文言知识.要明文重义,还要疏密得当,让学生有时间回到文中自己去揣摩和领悟.所以,情境的设置在文言文的教学中是极为必要的.

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来源
《福建基础教育研究》 |2017年第4期|53-54|共2页
作者
朱国君;
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作者单位

福州经济技术开发区职业中专学校,福建福州 350015;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
文言文教学; 创设情境; 兴趣;

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