《种树郭橐驼传》的'虚''实'之辨——就陈日亮老师点评意见的教学反思

摘要

针对陈日亮老师对笔者开设的公开课的指导意见,探讨《种树郭橐驼传》一文的虚实关系:文章主人公郭橐驼虽然倾向于是虚构的,但其形象非常符合中国农民的传统形象,具有非常高的真实可信度.因此教师在授课过程中,应把教学重难点落在"实"上.而当这样做时,该文所在单元的单元要求"文无定格,贵在鲜活"也就有了落脚立身之处.