理性的'诱惑':加拿大大学学术治理的变革与启示

摘要

经济、行政科层理性主导逻辑驱动了加拿大大学学术治理的组织、环境、挑战与路径变革.大学学术治理组织角色与权责实现不足,规模扩张、席位构成复杂化,行政权力增强、组织运行低效的趋向,折射出效率与有效性价值的理性"诱惑".在宏观国际、中观政策和微观组织层面,大学学术治理置身于参与全球知识经济竞争、转变财政资助战略、承受市场化与绩效评估压力的环境中.学术治理面临商业化与"条件性"财政资助、行政权力膨胀与学术权力式微"、倒逼"提升组织运行有效性的共性挑战.平衡学术治理市场化的压力、调和行政权力与学术权力的张力、提升学术治理载体治理能力的改革路向,为探索和推动我国大学学术治理改革提供有益参考.