也谈中学教育质量

摘要

北京市中学的教育质量,一直是人们十分关注的问题。去年高考成绩落羔较大,又引起了各种议论。如何看待近几年北京市中学教育质量的进退?标准必须是德智体全面评价,方法只能是前后左右比较,纵向自己比,横向和兄弟省市比。按这个标准和方法,笔者的结论是三句话:智育有进步,但潜在着倒退的危险;德育有失误,但已出现了新的转机;体育有进有退,喜忧参半。说智育有进步,首先是近几年中学生的眼界开阔了,知识面拓展了,这虽然是改革开放的新形势促成