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蔡清生;
人权状况; 人权问题; 人类劳动; 劳动阶级; 利益差异; 用人权; 野蛮人; 资产者; 中说; 资本主义私有制;
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机译:和平对话:本科生课堂中师生合作的“对话伦理”模型
机译:师生对话:通过协同教学和协同对话,改变教师的人际行为和教学实践
机译:我们从哪里开始?谈与K-6校长的对话后三年的工程教育专业发展为他们的教师
机译:艺术教育中的对话日记本速写本:通过师生之间相互反思的对话,培养艺术专业学生的创造能力。
机译:与威廉·奥斯勒爵士的跨谈对话:穿越Covid-19大流行的分裂
机译:教育学课程中的档案袋:扩大师生之间的对话教师教育中的档案袋评估:加强师生之间的对话
机译:与临床遗传学会议对话的残疾人权利,1996年5月31日至6月2日
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