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刘超;
江苏省洪泽县实验小学;
机译:小学英语课堂中生活情境的创设探究实践
机译:创设数学思维情境 培养学生思维能力
机译:创设数学思维情境培养学生思维能力
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机译:几何思维水平的影响(范·海耶尔理论)培养学生的解决问题能力在线和角度材料(SMP Negeri 1 Ciledug的VII类案例研究)
机译:通过引导注意并自适应地提供信息显示细节来提高人类解决问题能力的实验研究
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机译:基于生活情境和相同计算机程序的用户关怀系统和方法
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