小场地也能让学生快乐运动

摘要

北京市西城区是首都地域和优质教育核心区域,在寸土寸金的中心地带的中小学普遍面临着操场狭小、学生众多的矛盾。对于这些学校要想完成教育大纲所规定的体育课程和内容,从硬件讲是非常困难的。怎么样充分利用现有的场地完成好更多的教学任务,成为这些学校研究的首要课题。