构建三大模板,培养创新人才——古典文学教学改革新模式探索

摘要

本文力图从构建新的框架模式、新的课程体系、培养创新型人才等层面进行阐释。面对国学经典的教学,构建三大模板,即:科学研究型、基础教育型、复合应用型,融文学性、学术性、思想性、创新性和实践性于一体,其核心是把学生培养成传统文化的传播者、新文化的开拓者和精神文明的实践者。